С 30.09.2019 по 04.10 в детском саду   реализуется тема: 

                                " Животный мир"

           

Мы будем:

1.     Расширять представления о домашних и диких животных, птицах их внешнем виде и образе жизни (об особенностях поведения, что едят, какую пользу приносят людям).

2.     Знакомиться с трудом людей по уходу за домашними животными.

3.     Воспитать заботливое отношения к животным.

Дорогие родители!

-   рассмотрите иллюстрации с изображением животных;

-   рассмотрите игрушки, изображающие домашних и диких животных;

Детишкам маленьким нужна забота,
С ними море целое хлопот.
И только воспитатель с добрым сердцем
Ключик к каждой крохе подберёт.

Такие грибочки у нас получились!

Что там за ягода алеет,

 Когда уже прохладой веет

 И осень мчит на всех парах, 

Сметая листья во дворах?

2 3 сентября 

В нашей группе состоялось родительское собрание и день открытых дверей

Благодарим родителей за участие!

С 23.09.2019 по 27.09 в детском саду   реализуется тема: 

                                "Краски осени"

На этой недели мы будем :

   Расширять представления детей об осенних изменениях в природе (пасмурно, идет мелкий дождь, опадают листья, становится холодно, солнце греет слабо, дует сильный ветер, с деревьев опадают листья).

      Закреплять знания об изменении в одежде людей осень, об играх детей в осенний период.

       Формировать  умения всматриваться, любоваться, радоваться красоте осенней природы.

Дорогие родители!

- погуляйте в парке, понаблюдайте  за осенними изменениями в природе (птицы, деревья, трава ветер);

- соберите  природный материал и опавшие листья и изготовьте из них поделку для выставки;

Наш урожай!!!

Пробуем груши  яблочки!!!

Поздней осени приметы: Это клён — совсем раздетый, Тополь с липой все одёжки Побросали на дорожки.

Наступило «бабье» лето.
-Что же значит слово это?
-Это значит - не зевай,
Убирай свой урожай.

С 06.09.2019 по 20.09 в детском саду   реализуется тема: 

                                "Урожай"

Мы будем!

1.  Уточнять  представления об овощах, фруктах, ягодах и грибах (различать по внешнему виду, вкусу, форме наиболее распространенные овощи, фрукты).

2.  Знакомить детей с пользой овощей и фруктов.

3.  Уточненять  представлений о труде людей по сбору урожая, о труде на огороде..

Дорогие родители!

- прогуляйтесь  по огороду,сходите  в сад;

- изготовьте  поделки  из овощей и фруктов;

ВОТ ТАКИЕ ЯРКИЕ ДОМИКИ У НАС ПОЛУЧИЛИСЬ! 

Утром первый холодок,
и на улицах ледок.
Во дворе по лужицам
кто-то рыжий кружится!
Листья, листья сбились в стайку:
ну-ка, ветер, догоняй-ка!
Закружила карусель
ярко-жёлтую метель.
Осени я крикну звонко:
здравствуй, рыжая девчонка!

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

23 СЕНТЯБРЯ

В  нашей группе

ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ:

Занятие по познавательному развитию 16.20

Общее родительское собрание 17.00

Групповое родительское собрание 17.40

С уважением

воспитатели группы

     С 09.09.2019 по 13.09 в детском саду   реализуется тема:

                                "Мой дом, мой город, моя страна, моя планета»

Мы будем:

1   Знакомить детей с домом, предметами домашнего обихода (мебель, бытовые приборы).

2.       Знакомить с родным городом, с городскими видами транспорта, основными достопримечательностями.

3.       Совершенствовать ориентировки в ближайшем окружении (узнавать свой дом и квартиру, называть имена членов своей семьи и персонала группы).

Дорогие родители!

-поговорите с ребенком о своем городе, домашнем адресе;

- поговорите о правилах безопасного поведения дома, в детском саду, на улице;

Осеннии соленья на зиму!

                                                              

 

с днем знаний!

              С 02.09.2019 по 06.09 в детском саду   реализуется тема:

                                   "День знаний"

Мы будем:

1. Расширять представлений о детском саде (музыкальный зал, физкультурный зал и др.), профессиях сотрудников детского сада (воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, медицинская сестра).

2.Уточнять знания правил поведения в детском саду (спокойно спускаться и подниматься по лестнице, держаться за перила, открывать и закрывать дверь, держась за дверную ручку).

3. Формировать доброжелательных взаимоотношений со сверстниками (общаться спокойно, без крика, играть дружно, делиться с другими детьми), желания возвращаться в детский сад.