Раз, два, три, четыре, пять —
Научились мы  считать.
Пять ступенек у крылечка,
Есть один мосток над речкой,
Под окошком три рябинки,
Две косички у Иринки.
Сколько домиков у нас?
Загибаю пальчик: раз.
Все стараюсь посчитать —
Раз, два, три, четыре, пять.
Есть собачка, два котенка,
Мама-клуша, три цыпленка.
Я считаю даже тучки
Вслух по пальчикам на ручке.
Очень просто, посмотри:
Я считаю — раз, два, три…

 Хочу похожим быть на папу.

                              Во всём хочу как папа стать.
                      Как он –
                     Носить костюм и шляпу,
                 Ходить, смотреть и даже спать.
                               Быть сильным, умным,
                                  Не лениться
                      И делать всё, как он – на пять!

 При проведении физкультурных занятий основное внимание уделяется формированию двигательных умений и навыков, расширению двигательного опыта детей, развитию физических качеств и способностей, укреплению здоровья, повышению функциональных возможностей дошкольников

  С 18.01.2021 по 22.01.2021 в детском саду   реализуется тема: 

                

Мы будем:

1. Формировать личные отношения к соблюдению (и нарушению) моральных норм

2. Формировать первичные гендерные представленияя (мальчики сильные, смелые; девочки нежные, женственные).

3. Создавать условия для закрепления умения самостоятельно мыть руки с мылом, вытираться полотенцем насухо, пользоваться носовым платком, расческой.

4. Развиывть умения свободно ориентироваться в помещениях детского сада, принимать участие в оформлении групповой комнаты, раздевалки.

 

 Когда за окном снег, а до первой зеленой травки еще долго, так приятно увидеть на подоконнике свежую зелень!

 Огород на подоконнике в группе является очень интересным занятием, особенно зимой , когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени. 

И нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо у ребят на глазах. Это может быть лук.

 Мы с ребятами решили, что вырастить зеленые перья лука будет нам по силам. Для этого мы взяли воду для  лук и посадили его в баночку Хорошо, старательно, аккуратно, полили. С интересом, рассмотрели луковицы. Показала ребятам корешки и шейку лука. Все ребята старательно с желанием посадили лук. 

Выращивание на подоконнике лука способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. У детей возникает умение радоваться красоте выращиваемых растений, гордиться результатами своего труда. Влияние окружающего мира на развитие ребёнка огромно.

 Знакомство с бесконечными, постоянно изменяющимися явлениями начинается с первых лет жизни малыша. Явления и объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием. 

Наблюдая за ними, ребята обогащают свой чувственный опыт, на котором и основывается их дальнейшее творчество.

Как же мы любим опыты и эксперименты,но особенно мы любим эксперименты с водой!

На этот раз,мы окрашивали воду в самые яркие цвета ,а после, мы ее заморозили в специальных формочках, в такой мороз на улице вода быстро замерзла,и получились такие разноцветные льдинки 

                                                                                               

 

   С 11.01.2021 по 15.01.2021 в детском саду   реализуется тема: 

                "В гостях у сказки"

Мы будем:

1. Формировать целостную картину мира через чтение сказок.

2. Развивать интерес и внимание к слову в литературном произведении.

3. Постепенно приучать слушать сказки, запоминать небольшие и простые по содержанию сказки помогать детям, используя разные приемы и педагогические ситуации, правильно воспринимать содержание произведения, сопереживать его героям.