24 января 2020

С 27.01.2020 по 7.02.2020 в детском саду   реализуется тема: 

                          "Моя семья "
Мы будем:
1. Формировать  умение называть свое имя, фамилию, имена членов семьи.
2. Создавать  игровые, проблемные ситуации, способствующих расширению знаний о семье.
3. Создавать  условия для развития представлений о своем внешнем облике, гендерных представлений.

4. Формировать  умения говорить о себе в первом лице.
5. Беседовать  на темы: «Папа, мама, я - дружная семья", "Лучшая семья  - моя", "Семья - здоровый образ жизни"
 Накопление разнообразного сенсорного опыта, который на следующих этапах обучения позволит систематизировать накопленные знания, приобрести новые, а так же использовать их в разнообразных ситуациях.
С целью реализации задачи я провожу специальные игры по сенсорному развитию детей, предлагаю им самый универсальный дидактический материал – логические блоки Дьенеша, которые состоят из объемных геометрических фигур, отличающихся по форме, цвету, размеру и толщине.




21 января 2020

Такие яркие кружки у нас получились!




16 января 2020


С 20.01.2020 по 24.01.2020 в детском саду   реализуется тема: 

                          "Этикет "


Мы будем:

1.Создавать игровые, проблемные ситуации, способствующие формированию внимательного, заботливого отношения к окружающим..
2. Формировать  доброжелательное отношение друг к другу, опыта правильной оценки хороших и плохих поступков.

3. Постепенно приучать обращаться к сотрудникам детского сада (заведующая, старший воспитатель, медицинская сестра, музыкальный руководитель и др.) по имени и отчеству.

Дорогие родители!

- Посмотрите мультфильм К.И. Чуковского «Мойдодыр» 
 и побеседуйте о значении гигиенических навыков для здоровья;
Он испёкся в русской печке,
Покатился за крылечко.
В лес густой он убежал,
Там лисицу повстречал.
У него румяный бок.
Это вкусный Колобок.

Сегодня у нас был сказочный день
Мы клеили  из бумаги репку!

10 января 2020

С 13.12.2019 по 17.12 в детском саду   реализуется тема: 

                          "В гостях у сказки "

Мы будем:

1. Расширять представления о народных сказках, устном народном творчестве.
2. Обогащать личный опыт детей знаниями, эмоциями и впечатлениями об окружающем, необходимыми для правильного понимания содержания литературного текста.
3. Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности.
4. Обогащать  читательский  опыт за счет разных малых форм фольклора, простых народных и авторских сказок о животных, детях, игрушках повседневной бытовой деятельности.

Дорогие родители!
совместно с ребенком подобрите материал к выставке
 «Моя любимая сказка».