С 28.09.2020 по 02.10.2020 в детском саду   реализуется тема: 

                          "Животный мир"

Мы будем:

1.    Формировать у детей элементарные экологические представления об охране животных.

2.    Расширять представления о домашних и диких животных, о внешнем виде,  способе передвижения, питании. Уточнять внешнихе признаки и повадок диких животных (лисы, волка, медведя, зайца, белки). Закреплять  знания о внешних признаках и повадках до­машних животных (кошки, собаки). Уточнение знаний об особенностях внешнего вида коровы и лошади, домашних птиц (курицы, петуха, гуся).

3.    Уточнять названий насекомых (жук, бабочка, муха), дать элементарные сведения о некоторых насекомых (муравей).

4.    Знакомстить с представителями класса пресмыкающихся (ящерица, черепаха), их внешним видом и способами передвижения (у ящерицы продолговатое тело, у нее есть длинный хвост, который она может сбро­сить; ящерица очень быстро бегает).

 

Дорогие родители!!!
ОГРОМНОЕ СПАСИБО,
за такие прекрасные,оригинальные , осенние поделки,
которые вы сделали со своими детками

 

 С 21.09.2020 по 25.09.2020 в детском саду   реализуется тема: 

                          "Краски осени"

Мы будем:

 Расширять представления детей об осенних изменениях в природе (установление простейших связей между явлениями живой и неживой природы).

Расширять представления детей об осенних праздниках, изменении в одежде людей осенью, осенних забавах детей.

       Формировать умения всматриваться, любоваться, радоваться красоте осенней природы.

 

 Пазл – это занимательная развивающая и обучающая игра, которая требует усидчивости, аккуратности, терпения и внимательности. Собирая картину, ребенок познает связи между частью и целым, развивает логическое мышление и мелкую моторику рук. Чтобы собрать достаточно сложный пазл, нужно хорошо владеть пространственными характеристиками и воображением, способностью переворачивать картинку в уме, умением найти нужный фрагмент

 С 14.09.2020 по 18.09.2020 в детском саду   реализуется тема: 

                          "Урожай"

Мы будем:

Закреплять навыки использования обобщающих понятий (овощи, фрукты, ягоды)

Развивать  умения различать по внешнему виду, вкусу, форме наиболее распространенные овощи, ягоды (капуста, лук, морковь, картофель ма­лина, смородина, вишня яблоко, груша).

Формировать начальные представления о здоровом образе жизни, о пользе продуктов питания.